我校高中部语文组开展教学研讨活动

我校高中部语文组开展教学研讨活动

四月的校园，樱花未落，新叶初萌，在这充满生命力的时节，我校高中部语文组于4月9日下午开展“语文学科教学”研讨活动。学校副校长、高2023级管委会主任汪爱萍主持该活动。

01课堂观摩：“小人物”绽放大光彩，春日课堂焕生机

下午第一节课，高三扩建园区四楼“培优教室三”内，何姝怡老师的《小人物大作用》如春日暖阳般照亮课堂。她带领学生走进《祝福》中的“我”、鲁四老爷、柳妈，《林教头风雪山神庙》中李小二等次要人物形象，在平凡角色的命运褶皱里，挖掘时代洪流下个体的精神力量。“小人物不是背景板，而是折射时代的棱镜。”何老师既剖析文本细节，又引导学生总结思考次要人物这一典型高考题型答题角度。课堂上，学生们的思维如破土新芽，在问题链的滋养下舒展；听课教师们手持听课本，时而凝眉思索，时而伏案疾书，在这场充满人文温度的课堂里，捕捉教学创新的灵感。

02讲座赋能：专家指引明方向，智慧清泉润心田

下午3时，教师们转战高三扩建园区学术厅，参与主题为《方向与路径：决胜在课堂》的专家讲座。讲座中，四川省教育科学研究院学术委员会副主任段增勇教授结合新课标要求与高考改革趋势，先从作文的“合格与破格”这方面，强调了作文在高中教学中的重要性，再深入浅出的分享了高中课堂的方向与路径，解析了新高考命题趋势、传授了高效备考策略、指导了课堂质量提升路径。教师们携带笔记本认真聆听，积极记录关键要点，并就教学中的困惑与专家进行了互动交流。

汪爱萍副校长在活动总结中强调，此次研讨活动既为我校教师提供了观摩学习与深度思考的平台，指明了备考方向，又提供了切实可行的教学策略，希望老师们将今日所学转化为提升备考指导精准度，增强课堂教学有效性和找准质量提升增长点的实践路径。

当教研遇上春天，碰撞出的不仅是教学智慧，更是对教育事业的热爱与期待。正如春日里的草木向阳生长，我校语文教师也将带着此次研讨的收获，在课堂这片沃土上深耕细作，静待花开！

文图|卢梅

编辑 ｜ 何旭东