苍溪县2025年语文多样态阅读研讨会在苍溪中学成功举办发表时间:2025-03-11 19:26 苍溪县2025年语文多样态阅读研讨会在苍溪中学成功举办3月10日,苍溪县2025年语文多样态阅读研讨会在我校隆重举行。本次活动以“聚焦核心养,探索多样态阅读教学”为主题,通过示范课堂、说课评课、专题讲座等多种形式,为全县语文教师搭建了交流互鉴的平台。县教育局党组成员、副局长肖骞,县中小学教学研究室主任向敏等领导出席活动,四川省教育科学研究院中学语文教研员何立新,成都金苹果锦城第一中学朱莉老师等专家受邀作专题分享,全县百余名语文教师参与研讨。 多元课堂:以生为本,深耕阅读新路径 课堂展示环节精彩纷呈。我校张俊芳老师以《桃花源记》与《大道之行》的“比较阅读”为切入点,通过“梦逐桃源,独行其道”的主题串联,引导学生挖掘两篇经典在理想社会建构中的异同,并迁移运用至杜甫诗歌《望岳》《春望》的鉴赏中。课堂以问题驱动思维,层层推进,展现了文言文与诗歌教学的深度融通。 成都金苹果锦城第一中学的朱莉老师带来示范课《轻轻走进〈诗经〉中的“草”字头》。她以《葛生》《野有蔓草》《桃夭》三首诗中的草木意象为线索,通过合作探究、自主赏析,引导学生发现诗经“托物寄情”的艺术特色。课堂注重学生审美体验与文化感悟,现场诗意盎然,赢得阵阵掌声。 深度研讨:以研促教,共探群文新方向 说课评课环节更显智慧碰撞。两位献课教师从设计理念、目标达成、课堂生成等方面展开阐述。朱莉老师结合自身实践,作专题讲座《初中群文阅读教学中学生比较和整合能力的培养研究》,强调群文阅读需立足文本关联性,通过任务驱动培养学生高阶思维。与会教师围绕“多样态阅读的实施路径”“课堂整合策略”等话题展开热烈讨论,教研氛围浓厚。 专家引领:以学赋能,擘画语文新图景 专题讲座拨云见日。下午,四川省教育科学研究院中学语文教研员何立新聚焦“学习任务群”落地与多样态阅读教学创新,为与会人员带来了《多样态阅读教学——“学习任务群”落地纾困的有效策略》专题讲座。他指出,语文教学需以教材为本,强调整体性、关联性与实践性,倡导通过“单元统筹、多态互补”实现素养导向的深度学习。他结合课例剖析,为一线教师提供了可操作的实施建议。 苍溪县中小学教学研究室副主任杨鹤在总结中强调,语文教师应主动拥抱新课标理念,以多样态阅读为突破口,重构课堂生态,并寄语全体教师“深耕教研沃土,厚植育人情怀”。 本次研讨会立足教学实际,融合理论引领与实践探索,为苍溪县语文教学改革注入了新动能。我校将以此次活动为契机,持续深化课堂创新,助力县域语文教育高质量发展。 文图 | 谢雨含 编辑 | 何旭东 |